产品名称学校标识标牌
服务地区全国
安装包安装
服务对象学校单位
是否设计是
学校导视系统标识牌的作用
环境指南，起到视觉识别和过渡的作用
导视系统是视觉信息传播的一种形式。及时、准确、合理的信息传播是导向系统的责任和义务。有效地发挥导向和警示作用，使观众，即学生、教师、工作人员和游客，能够准确地了解校园的地域结构。充分发挥其连接空间和引导方向的过渡功能，正确引导学生的教室、考场、食堂、体育馆、图书馆、综合楼、宿舍等较大的区域，使他们更好地理解和适应校园环境。
学校标识标牌导视系统设计规划的具体步骤
从项目的分析、搜集信息到项目文档分类整理、建档，这些流程基本上包含了学校标识系统设计规划的所有具体步骤。
1. 有关标准规定、标准规范。对于学校中建筑物的各楼层、楼高，国家都是有相对应的标准规定，导视系统的规划、设计应配合有关标准规定、标准规范做好搭配、引导。
2.设计清单。不同的学校，其服务设施、教学范围大小、公共基础设施位置都是各有不同，设计师应相结合学校具体情况做好综合性的分析，从而列出相对应的设计清单。
3.造型设计。在确定标识牌的点位后，造型设计就可展开。造型设计要相结合学校的特性做好设置，特别是做一些幼儿园、小学等学校的标识系统造型设计时，应将学生安全放在位。
4.公告栏。在学校标识系统中，公告栏可与电子屏相结合，从而实现将静态的导视系统与智能化的电子引导设备外媒相结合，到达功能性的化。
5. 制作图。充分考虑到学校是个相应较为简单的区域环境及其对于成本费用的控制，不建议在学校标识系统中应用太过于复杂的造型设计和生产工艺。
学校标识标牌可使用性原则。校园标识材料的选择应充分考虑材料的耐久性、安全性、便利性和易维护性等因素，学校出于形象及宣传需要，也可选择适应不同地域的装饰材料和用料标准，更可和材料加工方共同开发和研制适用设计要求的装饰材料，使设计更具地域性和个性化，虽然制作成本提高，但是，校园环境特色和学校个性形象即刻跃然而出。
学校标识标牌视觉性原则，校园是一个一个科学严谨的**所以校园标识的色彩设计也必须要契合学校的形象气质。除了在某些标识中有规定以外，一般应按照学校形象标准色来执行，即要统一，但还应注意色的搭配使用。另外，用色要少，一般控制在2～3色左右，不然会显得嘈杂，否则*造成视觉障碍和阅读障碍，也给人人以花里胡哨轻浮之感。色彩的合理搭配，可以更有效的集中读者视线，以便使人产生视觉惯性和视觉依赖性。
四川黑格空间广告设计有限公司着重于景区标识系统、房地产标识系统、**民政标识系统、交通标识系统、校园标识系统、酒店标识系统、医院标识系统、工业园区、大型场馆、美丽乡村、社会雕塑、城市家具等视觉导视系统解决方案规划设计制作。
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